Capacitaron a docentes y directivos sobre actuación y protección de derechos ante situaciones sociales

Los representantes del Poder Judicial explicaron cuáles son los datos y elementos que deben contemplarse al momento de elaborar un comunica situación, con el propósito de que la información remitida permita conocer de manera clara los hechos y facilite la intervención del organismo competente. También analizaron los principales cambios establecidos por la nueva Ley Penal Juvenil e incluyó un abordaje específico sobre el acoso escolar, su prevención y el marco normativo vigente.

13 de agosto de 2026

Resumen

Magistrados y funcionarios judiciales capacitaron a docentes sobre la elaboración de comunicaciones de situación y protocolos de actuación ante hechos en entornos escolares. Se analizaron los cambios de la nueva Ley Penal Juvenil y se abordó la prevención del acoso escolar y su marco normativo. Se enfatizó la importancia del seguimiento interno en escuelas y la comunicación detallada a organismos competentes tras agotar instancias administrativas.
Texto generado con IA

Este miércoles, magistrados y funcionarios de la Tercera Circunscripción Judicial brindaron la capacitación virtual “La Escuela y la Justicia: entornos escolares”, destinada a docentes y equipos directivos de establecimientos educativos de la jurisdicción.

El encuentro estuvo a cargo de la Jueza de Familia, Niñez, Adolescencia, Violencia y Penal Juvenil N° 1, Dra. Ailén Barrios Romero; el Juez de Familia, Niñez, Adolescencia, Violencia y Penal Juvenil N° 2, Dr. Carlos Hugo Orozco; la Secretaria del Juzgado de Familia, Niñez, Adolescencia, Violencia y Penal Juvenil N° 2, Dra. María Esperanza Alonso y la Secretaria del Juzgado de Familia, Niñez, Adolescencia, Violencia y Penal Juvenil N° 1, Dra. María Alejandra Laconcha. Durante la jornada, los disertantes ofrecieron herramientas específicas a las instituciones educativas para intervenir ante diferentes situaciones que pueden presentarse en los entornos escolares.

En esta oportunidad, los representantes del Poder Judicial explicaron cuáles son los datos y elementos que deben contemplarse al momento de elaborar un comunica situación, con el propósito de que la información remitida permita conocer de manera clara los hechos y facilite la intervención del organismo competente.

Asimismo, detallaron los pasos a seguir de acuerdo con los protocolos de actuación con los que trabajan los juzgados frente a las distintas situaciones que pueden presentarse. También remarcaron que ante los hechos de urgencia, el primer organismo al que se debe acudir es la Policía, ya que será la encargada de comunicar la situación al juzgado competente y activar las intervenciones que correspondan.

En este marco, se refirieron al trabajo articulado entre los diferentes organismos que intervienen en situaciones vinculadas con niños, niñas y adolescentes, y explicaron las competencias correspondientes a cada uno de ellos.

Por otra parte, los jueces y secretarias analizaron los principales cambios establecidos por la nueva Ley Penal Juvenil, cuya implementación está prevista a partir de septiembre de 2026.

La capacitación también incluyó un abordaje específico sobre el acoso escolar, su prevención y el marco normativo vigente para la protección integral de los derechos de niños, niñas y adolescentes, que contemplan las disposiciones existentes a nivel internacional, nacional y provincial.

Por último, los disertantes destacaron la importancia de que, ante este tipo de situaciones, exista un seguimiento del caso dentro del establecimiento educativo, con registro de las intervenciones realizadas y las medidas adoptadas. Asimismo, señalaron que, cuando se hayan agotado las distintas instancias administrativas dentro de la institución, resulta fundamental realizar una comunicación detallada de la situación, que permita a los organismos competentes contar con los antecedentes necesarios para evaluar la intervención correspondiente.

Fuente: https://www.periodicojudicial.gov.ar/?p=488246